多伦多的天才班怎么考?公立学校Gifted Program考试流程说明+多伦多校区天才班盘点

多伦多的天才班怎么考?公立学校Gifted Program考试流程说明+多伦多校区天才班盘点

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加拿大的Gifted Program中文俗称天才班,是专为学习能力强的孩子提供特殊教育的学习项目。各地教育局筛选“天才”的流程不尽相同。以多伦多市为例,所有在公立小学就读的学生都可以在三年级时参与统一的测试,经过数轮筛选之后,最后大约只有2%的孩子能获得天才班的入读资格。

多伦多 天才班.png
图片来自于@ TDSB,版权属于原作者

大多伦多地区有多个教育局,本文着重介绍多伦多市教育局辖下公立学校是如何筛选“天才儿童”的。如果对附近区域的天才班感兴趣,请关注文末给出的链接。各教育局筛选“gifted students”的政策与流程是类似的,本文中给出的相关名词介绍可作为参考。

多伦多Gifted Program的筛选流程

1. 家长说明函:学校会发给学生的监护人一封Universal Screening Parental Information Letter,告知相关事宜。虽然测试结果是保密的,但学生家长仍有权要求退出筛查

多伦多 天才班

2. CCAT-7:每年早秋时节,所有在多伦多公立学校就读的三年级学生都可统一参加加拿大认知能力测试(目前是第七版,即Canadian Cognitive Ability Test Version 7,简称CCAT 7)。

天才班 认知能力测试
图片来自于@nelson ,版权属于原作者

CCAT 7是以小组形式进行的笔试,耗时90分钟,内容涵盖语言、数字(定量)和图形(空间)分析三类,测试的目的是对学生的学习能力做出评估。这里有nelson提供的CCAT-7考试说明.pdf,感兴趣的可以了解一下。

3.  GRS-S:老师会对CCAT成绩达到一定标准的学生进行天赋评估(Gifted Rating Scale - School Age,简称GRS-S),评估的六个维度分别是智力Intellectual ability、学术能力Academic ability、创造力Creativity、艺术才华Artistic talent、领导能力Leadership ability和动力Motivation

4. WISC-V-GAI:若学生在GRS-S的6个维度的评估中达到84%个百分位(即超过84%的人),则将进入个人智力测试环节。多伦多教育局以韦氏智力量表第五版(WISC-V)的一般能力指数(General Ability Index ,简称GAI)作为参考依据,该指数比总智商更能反映人的智力潜能

智力测试
图片来自于@ njgifted,版权属于原作者

5. IPRC:在智力测试中得分达98%百分位的学生会被推荐到教育局设置的“鉴定、安置、审核委员会”(Identification, Placement and Review Committee,简称IPRC),由他们最终决定是否将该学生安置到天才班。

查询多伦多天才班的学区

多伦多目前有10所开设gifted program的中学,查询自家住址在哪个学校的catchment范围内请戳这里,在右上角的搜索栏中输入完整的地址。

如果附近学校的天才班已经满员,可能会被调剂到邻近的其他学校的天才班。

多伦多 天才班 学校地图.png

多伦多10大开设天才班的公立中学

Thistletown Collegiate Institute

地址: 20 Fordwich Crescent, Etobicoke, ON M9W 2T4

校园面积:14.5 英亩
校长: Suzanna Greenaway
电话: (416) 394-7710
学生人数: 485 (2018–2019)

年级:9~12

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图片来自于@ ACO Toronto,版权属于原作者

该校有针对9~10年级的天才班。全校课程设置多样,包含商学、计算机、戏剧、实践乃至美发、陶艺等手艺课。

Birchmount Park Collegiate Institute

地址: 3663 Danforth Ave, Scarborough, ON M1N 2G2

校园面积:9英亩
学生人数: 982 (2014–2015)
校长: Ellen Austrom
电话: (416) 396-6704

年级:9~12

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图片来自于@ wiki,版权属于原作者

该校坐落于士嘉堡悬崖之上,能俯瞰安大略湖和Birchmount公园。网站称该校的天才班在不仅在教课节奏上比普通班快,还拓展了课程主题的深度与广度,通过对交叉学科的探索引导学生思考不同学科之间的关联;不时还会邀请客座讲师及带学生参与田野调查。

A Y Jackson Secondary School

地址: 50 Francine Dr, North York, ON M2H 2G6
学生人数: 1,016 (2016)
电话: (416) 395-3140
校长: Peter Paputsis

年级:9~12

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该校网站称本校学生曾屡在省级、全国和国际数学、科学中获得好成绩。另一个亮点是该校与Seneca College和York University合作推出了以下课程↓ 修这些课程可拿到双学分。
1. FORENSIC SCIENCE - (Seneca: FRS501 | AY: SNG4T)
2. INTRODUCTION TO MARKETING - (Seneca: MRK108 | AY: BMA4T)
3. COMPOSITION & CREATIVITY - (Seneca@York: AFD131 | AY: AEM4T)

Don Mills Collegiate Institute

地址: 15 The Donway E, North York, ON M3C 1X6
校长: Todd Bushell
学生人数: 1,055 (2017)
电话: (416) 395-3190

年级:9~12

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图片来自于@wiki ,版权属于原作者

该校的天才班同样是以更快、更深、更广的方式教授核心课程,使课堂内容与学生的认知水平和学习能力相适应。

Northern Secondary School

地址: 851 Mt Pleasant Rd, Toronto, ON M4P 2L5
学生人数: 1,806 (Fall 2016)
校长: Adam Marshall

年级:9~12

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这是一所办学历史悠久的知名老校,学生人数众多,其gifted program是安省开设最早、规模最大的天才班之一,课程体系十分完善。

该校的11~12年级可修AP课程。据说此校每年毕业生获得的大学奖学金总额高达一百万。不管有没有天才班,这都是一所教学实力很强的公立中学。

注:Northern Secondary School接受学区外的入学申请,但名额有限。

Western Technical-Commercial School

地址: 125 Evelyn Crescent, Toronto, ON M6P 3E3
学生人数: 1,018 (2015–2016)

校长: Anthony Vandyke
电话: (416) 393-0500

年级:9~12

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知名老校,其天才班注重培养学生的批判性思维能力、学术能力、交叉学科整合能力和社区领导能力。学习过程以一个个的project的为基础,让学生在解决问题、探索新技术的同时不断加强创造力,得到知识、技术和思想的全面提升。在该校gifted program就读的学生还可以同时加入SHSM (The Specialist High Skills Major) 项目。

William Lyon Mackenzie Collegiate Institute

地址: 20 Tillplain Rd, North York, ON M3H 5R2
学生人数: 1,425 (2018–2019)
校长: Keith Johnson

年级:9~12

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图片来自于@ wiki,版权属于原作者

该校天才班人数占学生总数的5~10%。不管是不是在天才班,都可选修AP课程,但具体课程选项不多且常在变化。Fraser Ranking给了该校8.8/10的高分。根据网上的统计信息,该校学生的数学成绩也非常不错。

Woburn Collegiate Institute

地址: 2222 Ellesmere Rd, Scarborough, ON M1G 3M3
校长: Karen Hume
学生人数: 919 (2019–2020)
电话: (416) 396-4575

年级:9~12

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图片来自于@ wiki,版权属于原作者

该校的天才班从1978年就开始开设了。同样课题,以gifted形式开展的课程会更注重提高学生的思辨能力。除了天才班之外,该校还开设了数门大学级别的计算机课程;其学生参与全国数学竞赛屡获名词也值得一提。

Martingrove Collegiate Institute

地址: 50 Winterton Dr, Etobicoke, ON M9B 3G7
电话: (416) 394-7110
学生人数: 1,166 (November 30, 2015)
校长: Randy Palermo

年级:9~12

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图片来自于@flickr ,版权属于原作者

Martingrove Collegiate Institute开设天才班也有30年的历史了,除了值得称道的办学经验值外,该校还针分别针对9~10年级和11~12年级开设了pre-AP与AP课程,让学生从踏入高中校门开始就为入读大学做准备。

大多伦多地区的其他教育局

约克教育局

天才班筛选流程

天才班说明手册(pdf.)

荷顿教育局

特殊教育项目家长手册(pdf.)筛选流程在第46页。

皮尔教育局

强化学习班(enhanced learning)

德芙林-皮尔教育局

学校列表(在Program一栏下标G的指有天才班)

结语

天才班本质上是一种特殊教育(Special Education),并不是为了超前而超前,而是给本身认知速度更快、能力更强的学生适配与其思维水平相适应的课程节奏和难度。若强迫他们在普通班学习,则他们反而可能因觉得无聊而厌学,甚或扰乱课堂纪律。反之,若通过预习智力测试题让本该就读普通班的孩子进入天才班学习,则同样可能损伤学习积极性。但愿各位家长放平心态~祝愿大家的孩子都能在人生这个漫长的赛道上取得最后的成功。

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